¡CONOCE AFELBA!

Queridos padres

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Han recibido un correo electrónico del centro escolar relativo a las necesidades de asistencia personalizada para su hijo/a.

 

Desde la comisión EBEP (Niño con Necesidades Educativas Especiales) de AFELBA, queremos informar de que el PAP (Plan de Atención Personalizada) se aplica a los alumnos con necesidades especiales debidas a unos trastornos del aprendizaje cuando han sido diagnosticados por algún especialista (no se trata de unas "disfunciones psicológicas"). Hablamos de los trastornos tales como: 

• Disfunciones (dislexia, disortografía, discalculia, dispraxia) 

• TDA(H) (Trastornos de atención con o sin Hiperactividad) 

• HPI (Alto Potencial Intelectual)/AACC (Altas Capacidades)

Por lo tanto, existe para estos alumnos, este protocolo (PAP) establecido para que sean acompañados y orientados durante su escolarización en un establecimiento francés, y todos los niños diagnosticados tienen derecho a ello.

Para saber más sobre esta cuestión, les adjuntamos el folleto informativo y de recursos elaborado por la comisión EBEP de la FAPEE (Federación de las Asociaciones de Padres de las Escuelas Francesas en el Extranjero). 

Este folleto tiene como objetivo presentarles un marco global definido por la Educación Nacional (francesa) y el AEFE. Sin embargo, cada establecimiento establece sus propios sistemas de acogida y apoyo de acuerdo con sus recursos y la legislación local. Este folleto está siendo traducido al español.

Estamos a su disposición si necesitan ayuda o asesoramiento, sólo necesitan mandar un correo electrónico a: afelba.contact@gmail.com